语文教学应处理好“定”与“不定”的关系

• 作者: 刘玉强
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学内容 教学研究者 文言文教学 语文老师 教学实践 逻辑前提 教学活动 实践过程
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

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