微课堂：微时代语文课堂改革的必由之路

• 作者: 王静
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 微时代 微课 微课堂 语文课堂改革
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G632.3

摘要

社会已经进入＂微时代＂。借助现代化方便快捷的多媒体传播平台,微信,微博,微电影,带着＂微动力＂深入＂微生活＂进而形成＂微时代＂。在这个＂微时代＂,一人分享了点滴心得体悟,被更多人分享传播,形成了＂马太效应＂的社会效应。面对＂微时代＂,课堂教学模式也在变化,＂微课＂运动也在全球迅速勃兴,国内发展方兴未艾。借力众多社会性软件和不断翻新的便携式通讯工具,微课正显示出十分广阔的教育应用发展前景。微课比赛日益增多,微课点击日益红火。但是现实教学中,＂微课＂只是停留在＂微课＂制作和传播方面,还没有对语文课堂教学实践发生革命性影响。本文认为,微课堂是微时代语文课堂改革的必由之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	山西师范大学教育科学研究院	25	35	4.0	5.0