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摘要:
信息时代中多媒体教学手段被广大教育工作者广泛使用,但任何教学手段都有利有弊,这就要求教师能够根据学科特点及教学内容,将传统的教学手段与多媒体技术优势相结合,取长补短,使教学效果变得更加有效。
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教学实验
效果
分析
在临床教学中开展多媒体教学的应用与实践
临床教学
多媒体教学
培训
实践应用
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于开展多媒体教学的效果探讨
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 多媒体教学 教学手段 传统教学方式
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 2284字 语种 中文
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1 魏英华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
教学手段
传统教学方式
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
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