几则创新实验片段推荐

• 作者: 吴成军
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 互动平台
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“自选实验”能比较好地体现出教师的创新能力.下面列举北京市举办的首届初中生物学教师实验基本功展示大赛中几个有创意的实验案例. 1 案例1:解剖牛眼观结构 陈经伦中学的刘黎黎老师用牛眼进行解剖实验,用于说明眼球的结构及其功能.当牛眼在实物投影仪下被分别剥离出角膜、玻璃体和晶状体时,让人印象十分深刻.刘老师还用激光照射晶状体,可以明显地看到晶状体对光线的折射作用;在晶状体的一侧放置“上”字,在晶状体另一侧可以清晰地看到倒立的“上”字,如果拨动晶状体,还可以看到倒立“上”字的清晰度发生改变.