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摘要:
<正>在小学语文教学工作中,我发现一些学生学习语文最大的困难是写作文.每次写作文,从这些学生的脸上看到的不是快乐,而是厌倦的表情.经过长期观察了解,我发现这些学生大致可以分为两种类型:一种是茶壶里煮饺子-倒不出来型.这类学生心中有千言万语不知从何说起,抓耳挠腮半天,仍不能将心中的想法付诸笔端.即使写出来也就只有那么几行,寥寥数语,匆匆结束.每次写作文都是兔子的尾巴-长不了.一种是白水做饭-无米可
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文献信息
篇名 巧为学生作文排"忧"解"难"
来源期刊 语文天地:小教版 学科 教育
关键词 语文教学工作 寥寥数语 著名特级教师 写作素材 语言表达能力 情趣盎然 写话 阅读教学 周围事物
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教学工作
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写作素材
语言表达能力
情趣盎然
写话
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