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马克思自然美思想探微
自然的人化
人的本质力量对象化
交互作用
审美教育
怎样培养小学生的英语口语能力
小学生
英语
口语能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样培养学生赏析英语“文本自然美”的能力
来源期刊 语数外学习:七年级 学科 教育
关键词 引导学生 初中英语 自然美 文本 学习英语 能力 赏析 培养
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海燕 22 36 4.0 6.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
初中英语
自然美
文本
学习英语
能力
赏析
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:七年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
2690
总下载数(次)
3
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