“最美现象”视阈下大学生价值观养成机制研究

• 作者: 王丽琦 钟江顺
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 最美现象 大学生 社会主义核心价值观
• 年，卷（期）: 2014,（S2）
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

最美现象就在身边,社会主义核心价值观源于日常生活。本文考虑到青年大学生作为社会的未来,以最美现象为载体来研究当前大学生对社会主义核心价值观的认识,通过塑造良好的大学日常学习生活习惯来提升大学生的公民道德修养,从而推动社会主义核心价值观的养成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟江顺		28	57	5.0	7.0
2	王丽琦		9	11	2.0	3.0