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小学语文教学运用默会知识的应用探讨
小学语文教学运用默会知识的应用探讨
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摘要：
在语文学习当中，默会知识是其中的一项重要内容。它对学生在语文方面的进一步学习有着十分重要的影响。教师在课堂教学过程当中，不但要关注学生在书本知识上的学习，也要重视学生在语文实践方面的能力。
推荐文章
浅析小学语文教学运用默会知识的实践
显性知识
默会知识
多元能力
默会知识在小学语文教学中的融合
小学语文
默会知识
实践研究
论默会知识与小学语文教育的关系
课堂教学
默会知识
综合教学
默会知识在初中语文教学中实践运用途径分析
初中语文
默会知识
教学实践
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 小学语文教学运用默会知识的应用探讨 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育新干线（中） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文 教学 运用 默会 知识 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-4 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
主办单位：
黑龙江大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-338
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
10790
总下载数（次）
1
总被引数（次）
3546
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