网络教育自我效能感分析及其对网络教学的启示

• 作者: 李瑞甜
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 网络教育 自我效能感 在线教学启示
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 科研教学
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

自我效能感是在网上学习成功的一个关键影响因素。本文在分析之后，得出网络教育中自我效能感的来源和影响自我效能感的因素，之后通过对自我效能感的分析得出其对网络教学的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞甜		4	0	0.0	0.0