浅谈地理课中学生自主学习能力的培养

• 作者: 王冲
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 地理教学 学习动机 学习过程
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 历史?地理
• 页码范围: 254-254
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

中国古代早有＂授人以鱼，只供一饭之需。教人以渔，则终生受用无穷＂的至理名言，这就告诫我们，教师在讲解知识的同时更重要的是培养学生自主学习的能力。在当代，自主学习能力显得尤为重要。作为一名地理教师我希望能通过激发学生自主学习的动机、创设自主学习的条件、关注自主学习的过程等方面培养学生自主学习能力。不仅仅使学生掌握教学大纲规定的基础知识和基本技能，更重要的是让学生学会独立探求、索取知识的方法。