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摘要:
物理化学实验是高等学校化学化工类专业重要的专业基础实验课,随着当前基础教育改革的深入和发展,实验教学作为高校培养创新人才的重要教学环节,其教学改革也势在必行。本文围绕地方性高校物理化学开放实验室的实验内容、实验时间空间、实验指导方法、实验室管理手段等方面系统性分阶段地对物理化学开放实验室的构建进行了一些改革与探索。通过实验室的开放,可以有效地培养学生的实践能力和创新能力。
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探索
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管理
技术人员
西藏高校物理化学教学改革研究
物理化学
西藏
教学改革
《物理化学实验》教学探索与实践
物理化学
实验教学
创新能力
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方性高校物理化学开放实验室的构建与探索
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 物理化学实验 开放实验室 探索
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2823字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丹 台州学院医药化工学院 11 24 3.0 4.0
2 林彩萍 台州学院医药化工学院 6 18 3.0 4.0
3 陈红 台州学院医药化工学院 13 37 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
物理化学实验
开放实验室
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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论文1v1指导