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摘要:
初中生随着生理上的巨大变化,在心理整合的持续性环节和统一性环节上都出现了暂时的混乱,从而导致了他们不能很好地接纳自己,出现一些消极心境。因此,家庭教育要克服“踢猫效应”,学校教育要克服“马太效应”。
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文献信息
篇名 如何应对初中生的消极心境
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 消极心境 应对 踢猫效应 马太效应
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G78
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1 伍雪容 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
消极心境
应对
踢猫效应
马太效应
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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1
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