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摘要:
一名小学班主任在平时的工作中有很多繁琐的事情和一些突发事件需要处理,会遇到这样或者那样的问题。如何让这些问题、情况、事件迎刃而解呢?本文认为管理高年级,打造“精彩”班级,班主任的最好方法是沟通。
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班主任
班级管理
沟通艺术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以“沟通”为纽带打造“精彩”班级
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 小学教育 沟通
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 班主任管理
研究方向 页码范围 37-37,59
页数 2页 分类号
字数 1281字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
沟通
研究起点
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
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