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摘要:
随着社会的进步与发展,音乐教育的这种德育功能已越来越受世界各国的普遍关注.我国现阶段的音乐教育目标中明确规定:音乐教育要以审美为核心,注重培养学生的爱国主义和集体主义精神,并使学生在真、善、美的音乐艺术世界里受到高尚道德情操的陶冶,促进他们和谐人格的发展,从而成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人.
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文献信息
篇名 论小学音乐教育教学中的德育渗透
来源期刊 教育管理与艺术 学科 教育
关键词 音乐教育 德育渗透 教育教学 社会主义建设 小学 教育目标 德育功能 集体主义
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G42
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音乐教育
德育渗透
教育教学
社会主义建设
小学
教育目标
德育功能
集体主义
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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