五年制高职护理专业语文课业模块设计探索

• 作者: 吴正华
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程标准 五年制高职 高职护理专业 模块设计 职业学校学生 五年制高等职业教育 课业 语文应用能力
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

作为中小学非常重要的课程,语文在进入职业学校时却颇令人感到意外地走到了“边缘化”的尴尬境地。事实上,对于职业学校学生的成长来说,语文课程的基础性、重要性、独特性日益凸显。江苏省五年制高等职业教育语文课程标准这样定义语文的课程性质：“五年制高职语文课程，以提高学生的语文应用能力和人文素养为宗旨，是学生学好专业课程，形成综合职业能力、创业创新能力的基础；对培养学生审美情趣、提高思想道德素质、

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1	吴正华		6	0	0.0	0.0