论探究性学习在教学中的绽放

• 来源期刊: 数理化学习(教育理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 引导 激发 探究性学习 应用
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断完善和发展,社会对学生的创新能力呼声不断在加强,探究性学习是一种学生提高创新能力的教学方法.