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摘要:
高校公共艺术教育是全面发展素质教育不可或缺的一环,对学生的素质培养具有不可替代的作用.该文在公共艺术课程实践探索的基础上.阐述了公共艺术欣赏作为素质教育的重要学科其开设的必要性及其重要性,同时以课程教学为例,关注大学生的时代特点,对公共艺术课程的课程建设的基本思路以及教学模式改革等多个方面进行了较为深入的研究.
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论基于内涵建设背景下的高职文化素质教育
内涵建设
文化素质
高职教育
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工科院校
素质教育
文化素质教育
专业教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职文化素质教育与公共艺术课程建设的实践与探索
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 普通高校 公共艺术教育 重要性 教学模式改革
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 76-78,285
页数 4页 分类号 G71
字数 9317字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
公共艺术教育
重要性
教学模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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