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摘要:
高职英语教学中以小组合作学习对提学生英语学习效果的作用。文章通过对本院的学生实施小组合作学习,分析中期效果,成就显著。由此得出,小组合作学习是提高高职院校学生英语水平的有效途径。
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文献信息
篇名 职院英语教学中实施小组合作学习的中期研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 文学
关键词 英语教学 小组合作学习 中期研究
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 外 语 教 学
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 H319
字数 1856字 语种 中文
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