浅析“合作学习”在思品课中的有效运用

• 作者: 丁菊珍
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 合作学习 思想品德课教学 教学活动 动态因素 评价标准 教学目标 学生
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: TU-023

摘要

合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动.简单地说,合作就是两个或两个以上的学生或群体,为达到共同的目的而在行动上相互配合的过程.下面谈谈我在思想品德课教学中进行“合作学习”的一些尝试.

作者信息

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1	丁菊珍		1	0	0.0	0.0