文本形式策略的对比生成

• 作者: 陆晓蕾
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 文本形式 阅读策略 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 学术沙龙
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 2776字
• 语种: 中文

摘要

网络(“超文本”)阅读与传统(纯文字)阅读的特性差异,形成了阅读思维、阅读心理和阅读习惯的差异.文本形式策略,是基于目前两种文本并存的现状而提出的阅读策略,它是将传统阅读与“超文本”阅读互相借鉴、补充,并运用于课本阅读的一种现代教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆晓蕾		6	3	1.0	1.0