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摘要:
大学英语教学应该不仅培养学生的语言应用能力,还应该注重其文化素养的提高。为了鼓励学生主动探索,创造性地阅读,掌握利用英语进行思辨的能力,应该从大学英语目前所遇到的困境和难题出发,通过在大学英语教学中创建阅读圈模式,帮助学生养成语言阅读习惯,从而帮助学生提高语言基本功和人文素质。
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教学模式
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语教学中阅读圈模式的创建与思考
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 大学英语 教学 阅读圈 创建
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 外语时空
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 H319
字数 3348字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.07.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘岚 广东白云学院外国语学院 11 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学
阅读圈
创建
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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