谈高职学生的数学能力的短板

• 作者: 张沛宇
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 计算能力 数学模型 逻辑能力
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 职校科技
• 页码范围: 209-209,253
• 页数: 2页
• 字数: 2937字
• 语种: 中文

摘要

随着信息时代的来临，技术工人所应具备的计算能力是利用计算机程序处理数据，建立数学模型。这些能力的缺少正是高职学生的短板。高职学生在校学习期间就应该学习应用数学软件编写程序解题。学习数学的意义并不在于重视其结论的完美性，而在于建立模型的过程中给人思维方法上的启迪，学生可以在训练计算能力和学习建模的过程中升华自己的思维能力，锻炼逻辑思维能力。将这些短板补上，高职学生的数学素质才会正真提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张沛宇		15	8	1.0	2.0