基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要想提高高职院校整体的教学质量,就必须注重高职院校专业教师实践教学能力的培养。本文根据现存专业教师实践教学能力现状,分析了高职院校专业教师实践教学能力培养中存在的问题,并对于该问题提出了相关的建议及意见。
推荐文章
高职院校经管类专业教师实践教学能力培养
经管类专业
教师实践教学
培养
高职院校专业教师实践教学能力培养的问题与对策
高职院校
专业教师
实践教学能力
浅谈高职院校青年教师教学能力的培养
校企合作
职称评审
教研室
学术交流
提高高职院校教师专业实践能力的对策探索
专业实践能力
高职教师
双师型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议高职院校专业教师实践教学能力的培养
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 高职院校 专业教师 实践教学能力 培养对策
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 2233字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明樾 9 17 2.0 3.0
2 陈晓晖 13 21 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
专业教师
实践教学能力
培养对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922
论文1v1指导