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摘要:
随着教育信息化的到来,信息技术与课程整合从当前课程改革的发展趋势,聋校的信息技术与课程整合也拉开了帷幕。为了促进聋生的有效学习,以湖南省特教中等专业学校的聋生为研究对象,开展信息技术与聋生课程整合的研究。
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文献信息
篇名 信息技术与聋生课程整合研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术 聋生 课程整合
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 「信息化教学」
研究方向 页码范围 107-108,109
页数 3页 分类号 G434
字数 3864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.08.107
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴淑静 湖南师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
聋生
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研究起点
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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