阅读策略在初中英语阅读能力的价值体现

• 作者: 郑晓玲
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 阅读能力 英语水平 价值 初中 现代人类 英语教学 教学重点 阅读教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: N02

摘要

阅读是语言运用中最频繁的一种活动,又是现代人类认知世界最基本的方法,也是人们获取信息的重要的手段,还是提高英语水平最有效的途径,因此中学英语教学往往将“读”放在四大技能之首,把阅读教学作为教学重点.

作者信息

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1	郑晓玲		1	0	0.0	0.0