放飞快乐 享受学习-谈谈学习情境的创设

• 来源期刊: 语文天地:小教版
• 学科: 教育
• 关键词: 霍姆林斯基 第一学段 乐之 教学效果 一本 认读 参与能力 游戏活动 读写能力 识字教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

<正>孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."在孔子看来,学习的最高境界是乐.苏霍姆林斯基也说:"成功的欢乐是一种巨大的情绪力量.它可以促使儿童好好学习的愿望."."快乐是一种心态",而学生往往体会不到,需要教师加以引导,使课堂成为学生由"要我学"转变为"我要学"的乐园.一、外延内联中学习,开阔视野叶圣陶先生说过"教材无非是个例子."课本只是那么薄薄一本,区区数文,囿于篇幅,容量有限.而新