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摘要:
在思想政治理论课的教学中,大学生的理论思维能力的培养一直是思政课堂忽视的地方。我们通过教学组织模式的改革,尝试运用从实践到理论的反式教学的新型教学方法,来提高学生自主学习热情,培育学生理论思维能力。
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思想政治理论
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辩证思维
思想政治理论课
思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “反式教学法”与高职大学生思想政治理论思维能力的培养
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 反式教学法 思想政治 理论思维 培养
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 思政前沿
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号
字数 2212字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
反式教学法
思想政治
理论思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
出版文献量(篇)
8752
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4
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5845
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