浅谈医学生的医患沟通教育

• 作者: 于婕 冯新恒 曾辉 高炜 黄静
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医患沟通 教育 医学生
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 医学人文
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.08.055

摘要

具备良好的沟通水平是由实习医生转变为合格医生不可或缺的因素之一。而临床实习重在培养专业知识与技能以及解决临床切实问题的水平，同时也有利于实习医生加强处理医患关系的能力，并尽快成长为一名合格的临床医生。在临床实习期间要重点加强关于医患沟通技巧的培养以及树立医患沟通的意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于婕	北京大学第三医院心内科	14	56	5.0	7.0
2	高炜	北京大学第三医院心内科	278	1823	20.0	28.0
3	曾辉	北京大学第三医院心内科	190	4010	34.0	58.0
4	冯新恒	北京大学第三医院心内科	56	351	10.0	15.0
5	黄静	北京大学第三医院心内科	29	195	8.0	11.0