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摘要:
中国英语进入大学英语教学是提高大学生英语实用能力的时代的要求,在具体实践中可以从教学大纲、目标要求的设立、课程设置和教材、教辅编写方面来探索,同时要遵循文化平等意识、规范意识和适度意识三个原则。
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文献信息
篇名 引中国英语进入大学英语教育--提高大学生英语应用能力
来源期刊 数位时尚(下半月) 学科
关键词 大学英语 中国英语 教学改革 英语应用能力
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 4053字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边克攀 沈阳工程学院公共外语教学部 28 30 2.0 4.0
2 单韧 沈阳工程学院公共外语教学部 28 11 2.0 2.0
3 高琳琳 沈阳工程学院公共外语教学部 141 121 5.0 6.0
4 葛忠强 沈阳工程学院国际教育学院 104 107 5.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
中国英语
教学改革
英语应用能力
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