中美研究生教育的比较研究

• 作者: 李婷婷
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 学位制度 研究生入学 培养模式 师资水平
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G643.0
• 字数: 3253字
• 语种: 中文

摘要

我国研究生教育从建国以来虽得到了很大的发展，但和西方一些发达国家相比，仍存在着一定的差距。中美两国社会制度、经济制度不同，教育制度也不同，但是，教育作为一门科学，在不同的社会制度中也具有共同的东西。美国的研究生教育比较发达，我们可以运用比较教育学的研究方法，对中国与美国的研究生教育作一比较，以从中发现问题和找到可以借鉴之处。