学生想象力训练方法初探

• 作者: 李苹
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 语文教学 想象力 培养 方法探索
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 2228字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出：“在发展语言的同时，要发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”想象是学生创造力的萌芽，心理学研究证明，学龄初期，儿童的心理发展正处于想象力培养的黄金时期，这时候如果采用恰当的手段施以经常性的训练，就会收到事半功倍的效果。