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摘要:
在语文课堂教学中采取适当调整教材,注重趣味、课前活动五分钟,激活学生思维、重视词语教学、在施教中注重拓展教学等四种措施和方法能调动中等职业学校学生的学习积极性和从新找回他们学习的信心。
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文献信息
篇名 中等职业学校语文课堂教学体会
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 中等职业学校语文 课堂教学 体会
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 2561字 语种 中文
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1 刘元美 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校语文
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