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探究数学学习障碍实施有效解决策略
探究数学学习障碍实施有效解决策略
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摘要：
方法决定成败。学习得法是学好数学的关键。本文深入剖析了初中生数学学习中的障碍，并有的放矢地提出了消除障碍的有效策略。
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刍议小学数学学习策略探究
小学数学
学习策略
内涵
探究
巧设对策 克服障碍——浅谈消除数学学习障碍的有效策略
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思维障碍
有效教学
小学数学学习中计算错误的原因及解决策略探讨
小学数学
计算错误
原因
策略
初中数学学困生的学习障碍成因分析及转化探究
初中数学
学习障碍
成因
解决方式
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 探究数学学习障碍实施有效解决策略 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 初中数学 学习障碍 解决策略 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | 实践归纳 |
| 研究方向 | 页码范围 | 268-268 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2160字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
学习障碍
解决策略
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4218
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1
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