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高中英语单元复习课的探讨与思考
高中英语单元复习课的探讨与思考
作者:
闭理攀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语
单元
复习课
摘要:
长期以来,英语单元复习课的教法始终没有引起广大一线高中教师足够的重视和研究,在一些学校甚至成为课堂教学的死角。新课改形势下,判断一节复习课成功与否,关键在于其能否让学生在"温故"的基础上“知新”,也就是学生在这节复习课上有没有收获新的知识,有没有得到新的启示。笔者经多年的教学实践与探究,对复习课的教学逐渐总结出了个人的一些行之有效的见解与方法,并在实际的教学中取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名
高中英语单元复习课的探讨与思考
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
英语
单元
复习课
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
113-114
页数
2页
分类号
G424
字数
3063字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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英语
单元
复习课
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
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