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如何走出高中文言文教学的困境
高中教育
文言文教学
语文
高中文言文教学的几点建议
自学
兴趣
品读
积累
如何实现高中文言文有效教学
高中语文
文言文
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中文言文教学如何深入浅出
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 文言文教学 高中 高效课堂 学生 自信心 极性 学习 字词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严辉 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
高中
高效课堂
学生
自信心
极性
学习
字词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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