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课堂小组合作评价的维度和奖励机制
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摘要：
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课堂小组合作评价的维度和奖励机制
课题小组合作
评价
维度
奖励机制
对英语课堂中小组合作评价机制的思考
小组合作
评价机制
监督机制
小学数学教学中如何构建合理的小组合作学习评价机制
小学数学
小组合作
评价机制
高效课堂中如何让小组合作更有效
小组合作
高效课堂
评价机制
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期刊影响力
文学教育(下)
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-423
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
11477
总下载数（次）
16
总被引数（次）
8492
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