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摘要:
本文针对以英语为母语者在学习汉语过程中的难点和容易产生偏误的地方,从对比语言学的视角,对语音、词汇、语法和汉字几方面分别加以论述,并且试图找出学习者产生偏误的根源,以便人们在今后的对外汉语教学中能够提高教学效率。
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文献信息
篇名 试论以英语为母语者的汉语学习难点及偏误分析
来源期刊 学园 学科 文学
关键词 汉语教学 汉语学习 学习难点 偏误分析
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 教育?社会
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号 H195
字数 3578字 语种 中文
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汉语教学
汉语学习
学习难点
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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