运用赏识教育激发官兵正能量

• 作者: 程虹
• 来源期刊: 政工导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 能量 官兵 激发 经常性思想工作 科学教育理念 思想政治教育 人性本质
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

美国著名心理学家威廉·詹姆斯有句名言：“人性本质中最深层的需要就是渴望被赏识。”赏识教育是一种科学教育理念，强调人性化、人文化，以激励、信任、尊重、理解、宽容、提醒为原则，符合思想政治教育的内在要求，应当成为我们创新带兵模式、拓展经常性思想工作方法的重要选择，在实践中应充分运用赏识教育激发官兵正能量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程虹	武警政治学院基层政工教研室	7	2	1.0	1.0