我与课题研究一同成长

• 作者: 黎晓艳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 课题研究 教育教学理念 专业素质 教育事业 酸
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

课题研究是促进教师专业成长的有效途径。在课题研究过程中，教师收获的不仅仅是专业素质的提高，不仅仅是对教育教学理念的深刻理解，重要的是充盈了教师对教育事业的美好情怀。回想自己十几年走过的科研路，酸甜苦辣涌上心头，下面我就说说自己与课题研究的不解之缘。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎晓艳		2	0	0.0	0.0