浅析《思想道德修养与法律基础》课程实践教育模式创新

• 作者: 白立影
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 《思想道德修养与法律基础》 教学模式 创新
• 年，卷（期）: 2014,（S2）
• 页码范围: 267-267
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

《思想道德修养与法律基础》是医科大学的重要基础公共课程,同时也是引导、培养学生人生观、价值观及职业道德观的重要措施和途径。课程教学改革的发展以及医疗卫生事业的发展,对医科大学人才的培养计划提出了新的要求,《思想道德修养与法律基础》课程作为培养体系中的重要内容,也应进行适当的调整与创新。笔者结合医科大学《思想道德修养与法律基础》课程教学现状,结合时代新元素,围绕《思想道德修养与法律基础》课程教学模式创新的具体措施和途径,提出了建议和意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白立影		14	26	3.0	5.0