关注言语表达形式，让语文教学回归本位

• 作者: 何贤顺
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 言语表达形式 《新课标》 本位 回归 语文实践 表达方法 教学理念
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

《新课标》指出：“领悟语言的表达方法，揣摩作者的表达形式。”“在实践中学习、运用语文。”这几句话，道出了《新课标》要求我们必须在大量的语文实践中掌握运用语文的规律（即语言的表达形式），加强语文实践的教学理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何贤顺		3	2	1.0	1.0