中介语“石化”现象与高校英语教学成效的实证研究

• 作者: 周艳红 钟达锋
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 中介语“石化” 英语教学成效 实证研究
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3935字
• 语种: 中文

摘要

围绕高校英语教学中是否存在中介语“石化”现象、在哪个层面出现何种程度的“石化”等问题，采用语言能力测试、问卷调查、跟踪访谈等方式，对高校英语教学的成效展开实证研究。调查结果显示，大学英语教学不存在普遍的“石化”问题，语言能力的停滞或倒退是语言学习中断的结果；而英语专业教学在一、二年级成效明显，但在高年级阶段则出现了比较典型的中介语“石化”现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周艳红		15	27	2.0	5.0
2	钟达锋		6	12	1.0	3.0