论中学物理教学的核心——科学探究精神

• 作者: 赵秀梅
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 中学物理教学 科学探究 精神 学习目的 教学目标 学生 自由
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 174-174
• 页数: 1页
• 分类号: N4

摘要

传统意义上的物理教学,在教学目标上片面地强调知识与技能的继承与掌握.教师的这种认识与做法反映出一种观念上的认识问题,而学生在学习的过程中,仅仅限于课本、习题、老师的环境下,束缚了学生的自由,导致学生的学习目的就是高分升学.

作者信息

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1	赵秀梅		2	0	0.0	0.0