读写融合，提升语文课堂活动的效能

• 作者: 李海燕
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂活动 语文学科 听说读写 活动内容 学习活动 语文学习 阅读课文 学生活动
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海燕		2	0	0.0	0.0