剪出花样人生——赏析教学对剪纸能力培养论

• 作者: 黄堉堉
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方案 剪纸课 赏析 能力培养 人生 剪纸艺术 学习气氛 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

对于剪纸课的学习，本文作者根据多年的执教经验，认为剪纸课的最优教学方案应该是以赏析为主，动手为辅。让学生们通过眼看、耳听、手做来完成对剪纸艺术的赏析。存课堂上利用多媒体技术，以图片、视频、故事的形式图文并茂地教会学生们赏析剪纸、制作剪纸，将赏与做结合，让学生们在快乐的学习气氛中真正领悟到剪纸艺术的精髓和内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄堉堉		4	0	0.0	0.0