高等学校教学资源利用效率的DEA价模型

• 作者: 薛德军
• 来源期刊: 自动化与仪器仪表
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 资源配置 DEA模型
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 实践与创新
• 页码范围: 145-149
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 字数: 6440字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14016/j.cnki.1001-9227.2014.10.145

摘要

随着高等学校招生规模的迅速扩大,高等学校的教育质量问题成了人们关注的焦点,而教学资源配置结构的合理与否,关系到高等学校教育系统的规模、质量和效益.对高等学校教学资源的利用效率进行评价,可以找出资源配置结构中存在的劣势,并加以改进.本文以兰州市10所高等学校为例,采用数据包络分析的方法(即DEA方法)对教学资源配置效率建立了两个基本模型—CCR模型和BCC模型,并利用LINGO软件进行求解,得出了教育资源配置结构中存在的薄弱环节,提出了相应的改进措施.这对于优化高等学校教学资源的配置结构、提升高校的教学质量提供了一定的参考价值.