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摘要:
“小组合作、自主管理”模式提法很早,但如何构建这种模式是个常新的话题。只有深入研究,不断创新才能使这种方法具有科学性、实效性。
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小组合作自主管理——班级创新管理的尝试
小组合作
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班级特色文化
初中
小组合作式
自主管理模式
导师制小组合作化复合型的学生自主管理模式初探
导师制
小组合作
复合型
自主管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对“小组合作、自主管理”模式的思考
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 班级管理 小组合作 自主管理
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
小组合作
自主管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
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0
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