服务性学习在脑卒中家庭照护者健康教育中的应用研究

• 作者: 单晓茜 方丹灵 杨巾夏 贺学敏 陈翠萍 马桂芬
• 来源期刊: 护理研究：中旬版
• 学科: 医学
• 关键词: 脑卒中 服务性学习 家庭照护者 健康教育
• 年，卷（期）: hlyjzxb_2014,（11）
• 页码范围: 4048-4050
• 页数: 3页
• 分类号: R473.74

摘要

[目的]探讨服务性学习应用于脑卒中家庭照护者院内健康教育的效果.[方法]采用区组随机法将32名初发住院脑卒中病人家庭照护者分为观察组和对照组各16人,对照组采用随时口头宣教;观察组采用有计划的服务性学习方法进行为期7d的院内健康教育.[结果]两组教育质量、成绩评价及病人满意度比较均有统计学意义（P〈0.01）;观察组93.75%家庭照护者对服务性学习持肯定态度.[结论]服务性学习可提高家庭照护者健康教育效果,增强照护能力,间接提高病人满意度及对医疗措施的依从性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马桂芬		8	42	4.0	6.0
2	陈翠萍		34	209	7.0	12.0
3	单晓茜		7	17	3.0	4.0
4	方丹灵		5	5	2.0	2.0
5	杨巾夏		9	88	4.0	9.0
6	贺学敏		7	86	4.0	7.0