加强日记指导提高学生写作能力

• 作者: 李晓和
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 学生 小学语文教学 《新课程标准》 日记 作文教学 语文老师 语文素养
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

从事小学语文教学多年了，在语文教学的过程中，和许多语文老师一样一直走不出作文教学的困境。老师怕上习作课，怕改作文，学生更是怕上习作课，怕写作文。然而写作能力又是语文素养的综合体现，是语文教学中的重中之重。《新课程标准》指出：让学生写自己想说的话，不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。

作者信息

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1	李晓和		2	0	0.0	0.0