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摘要:
化工原理是化工类及相关专业的一门主干课程;同时,化工原理也是一门实践性、工程性很强的应用课程,理论与实践并重。本文从目前化工原理课程教学所存在的问题入手,以蒸馏章节为例,提出理论教学中渗透实践问题、实践教学融入理论知识,用理论、实验、课程设计、化工仿真以及生产实习手段达到教学效果。
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文献信息
篇名 《化工原理蒸馏》章节教学方法研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 化工原理 蒸馏 教学方法
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 2261字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宣池 新疆工程学院化学与环境工程系 10 15 2.0 3.0
3 管述哲 新疆工程学院化学与环境工程系 6 16 2.0 4.0
9 李攀峰 新疆工程学院化学与环境工程系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
化工原理
蒸馏
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
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